Sekolah bermutu, unggul, efektif dan masih banyak lagi sebutan tentang sekolah yang berkualitas. Apapun yang disebutkan orang ahli maupun masyarakat luas memang sangat butuh terhadap adanya tempat pendidikan yang mampu membekali lulusannya untuk hidup dimasa depan. Siapasih orang tua yang tidak mau putera-puterinya sekolah atau belajar ditempat yang baik?
Kebutuhan akan pendidikan yang bermutu, akan menentukan masa depan. Masa depan pribadi, masyarakat, bangsa, dan bangsa serta maupun dunia? Salah satu bentuk betapa bangsa ini sudah menentukan pilihan bahwa pendidikan akan menjawab berbagai persoalan dan kelangsungan hidup dan kehidupan bangsa bahkan dunia.
Salah satu masyarakat membutuhkan pendidikan ditandai dengan banyak berdiri sekolah-sekolah yang unggul tidak hanya bertaraf nasional bahkan bertarap internasional.hal ini termaktub dalam UU sisdiknas no 20 th 2003.
MTs Nurul Huda Munjul Pesantren, merupakan bagian dari icon perubahan nasional bahkan dunia. Maka tidaklah menutup mata akan fenomena yang telah terjadi, bahkan yang akan terjadi dimasa yang sulit untuk diperidiksikan. Oleh karena itu, sudah seharusnya kita melakukan sesuatu untuk meningkatkan dan mengembangkan potensinya untuk menjadi madrasah yang berkualitas dan unggul. Bila mengacu pada kinerja organisasi yang profesional. Para ahli menyebutkan salah satu indikator sekolah memiliki kinerja madrasah yang baik dapat diperhatikan melaluii output lembaga tersebut, yang pada gilirannya diukur sesuai dengan prestasi rata-rata siswa pada akhir masa pendidikan formal mereka.
Untuk memulai kita akan melakukan kegiatan-kegiatan yang bertahap. Kegiatan pertama adalah melakukan riview hasil-hasil penelitian para ahli pendidikan tentang sekolah berkualitas dengan teknik meta analisis.
1. Meriview dengan menggunakan teknik meta analisis hasil-hasil penelitian para ahli pendidikan;
2. Melakukan evaluasi diri sekolah/madrasah (EDS);
3. Menyusun rencana strategis sekolah/madrasah (RPS);
4. Membuat dan melaksanakan rencana operasional madrasah;
continue...
